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拓展训练的起源与教育意义
年,我国拓展训练在经历了四年的发展和提高后,和学校教育在培训活动中有了第一次亲密接触。北京大学、清华大学的学员也把拓展纳入课程体系之中,让学生到拓展培训公司参加拓展活动。几乎在同一时期,中欧国际工商学...
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来临之际抛锚起航投向未知的旅程
拓展训练,从字眼上去解释为船要离港招集船员的旗语,在后来被人们解释为:一艘小船在暴风雨来临之际抛锚起航,投向未知的旅程,去迎接一次次没有未来的挑战。 ...
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都以体能活动为引导引发出认知活动
投入为先:拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全情投入才能获得最大价值。 ...
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团队意识合作精神的拓展训练心得
第二次世界大战结束之后,这所新型学校并没有因为其历史使命的结束而结束。这种具有独特创意的特殊训练方式也逐渐得到了推广,训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。训练目标也由单纯的体能、生存...
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拓展训练为现代人力资源提供途径
人对低级需要的追求是有限的,一旦得以满足便不再成为人们行为的积极推动力,而人们对高级需要的追求则是无限的,希望得到尊重的需求和自我价值实现的需求,正是处于高级需求最顶层的两种需求,对高级需要的追求对人...
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投向未知的旅程去迎接未来的挑战
拓展训练,从字眼上去解释为船要离港招集船员的旗语,在后来被人们解释为:一艘小船在暴风雨来临之际抛锚起航,投向未知的旅程,去迎接一次次没有未来的挑战。拓展训练起源于第二次世界大战,第二次世界大战以后,在...
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中学生拓展夏令营活动方案
当时德国人库尔特·汉恩提议,利用一些自然条件和人工设施,让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目,以训练和提高他们的心理素质。后其好友劳伦斯在年成立了一所阿德伯威海上训练学校,以年轻海员为训练对...
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拓展训练对正统教育的一次全面提炼
拓展训练是体验式的学习过程但并非体育加娱乐,它是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。大多数人认为,提高素质的手段,就是通过各种课堂式的培训来掌握新的知识和技能。其实,知识和技能作为可衡量的资本固然...
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拓展训练的起源与教育意义教育理论
拓展训练起源于第二次世界大战,第二次世界大战以后,在英国出现了一种叫做的管理培训。年,中国香港成立了香港外展训练学校。年,刘力创办了国内第一所专业体验式培训机构—北京拓展训练学校,并命名为拓展训练。 ...
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团队精神和群体合作意识拓展训练
熔炼团队:体验团队的伟大力量,增强团队成员的责任心与参与意识,树立相互配合,相互支持的团队精神和群体合作意识 ...

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